‘A un director se le exigen hoy muchas más cosas que antes. Está al mando de grandes profesionales que realizan su trabajo de la mejor manera. Se le supone unos conocimientos del sector y unas dotes de liderazgo que antes no se exigían’
Artículos
La interconexión de la música con otras disciplinas artísticas
La música se ha integrado siempre de forma natural con las demás artes. Ha enriquecido la danza, el teatro, el cine, las artes plásticas o la literatura, pero, al mismo tiempo, la música se ha nutrido de ellas, generando nuevos lenguajes y formas de expresión
El Intercentros Melómano renueva su compromiso con los jóvenes en su 21.ª edición
El Intercentros Melómano, Premio de Interpretación para Solistas, afrontaba en 2022 un nueva edición cargada de ilusión y cariño, tras el éxito de la celebración de su 20 aniversario en 2021
Coro Cuchuflete
El Coro Cuchuflete de Arnedo (La Rioja) promueve la formación vocal de la juventud de su localidad y, en general, la cultura musical y el trabajo en valores a través de la interpretación de un repertorio muy variado que han podido presentar en lugares tan emblemáticos como la Basílica de San Pedro del Vaticano o Disneyland París
El desarrollo instrumental en el aula
En el siguiente artículo, integrando mi enfoque personal sobre la práctica instrumental en el aula con las demandas del alumnado y los resultados de la misma una vez concluye el curso, planteo un análisis sobre la práctica instrumental en la etapa de Educación Secundaria
La enseñanza de la música de tradición popular en los conservatorios españoles
La enseñanza musical de tradición popular en nuestros conservatorios tiene una doble presencia. Si bien la etnomusicología tiene una trayectoria consolidada en los estudios superiores, dentro de la especialidad de Musicología, la enseñanza de sus instrumentos y cantos se incorporó a nuestros conservatorios hace solo veinte años. Melómano ha querido brindar a sus protagonistas un espacio de reflexión sobre la situación y los retos que deben afrontar
El músico nace y se hace, para alcanzar su futuro
El arquetipo «el músico nace, pero no se hace», ¿se cumple hoy día? ¿Las investigaciones en neurociencia y en psicología de la pedagogía lo avalan o lo rechazan? ¿Es cierto que un niño desde la más tierna infancia hasta llegar a ser un profesional necesita desarrollar su talento musical innato con estudios bien dirigidos e innovadores del siglo XXI?
Proyecto colaborativo Música para [email protected]
La formación del profesorado es un aspecto clave en la dinamización y la innovación de los centros educativos. Música para [email protected] es un proyecto colaborativo de formación del profesorado del Conservatorio Profesional de Música ‘José Castro Ovejero’ de León
El Real Conservatorio Superior de Música de Madrid: excelencia musical
El Real Conservatorio Superior de Música de Madrid ha cumplido 190 años en un vertiginoso proceso de renovación como referente de la música y de la excelencia educativa. Muchos grandes músicos españoles han pasado por sus aulas como aprendices o maestros
LÓVA: La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje
Recientemente hablamos en Melómano de LÓVA, un proyecto innovador educativo, también musical, basado en la ópera, gracias al cual, el alumnado crea una ópera o una breve pieza de teatro y música
El Intercentros Melómano celebra su 20 aniversario con una edición muy emotiva
Stoyan Paskov y Emín Kiourktchian, ganadores de las categorías de Grado Superior y Grado Profesional, respectivamente. Por Susana Castro El Intercentros Melómano, Premio de Interpretación para Solistas, afrontaba en este año 2021 la conmemoración de su 20 aniversario, después de haber superado con gran éxito la edición 2020, marcada por las restricciones derivadas de la […]
El futuro de los estudiantes en los conservatorios superiores de música en España
Uno de los aspectos que preocupa a muchos jóvenes músicos que terminan los estudios superiores de música es la búsqueda de trabajo y la inserción en el mundo profesional. Encontrar la llave que abra la puerta del mercado laboral deseado puede suponer un reto que, sin lugar a dudas, necesita una previa preparación y concienciación […]
Propuestas creativas para la clase de música
En este artículo quiero compartir algunas ideas y propuestas concretas para fomentar la creatividad del alumnado a través de la música. Ahora más que nunca es fundamental diseñar las dinámicas y actividades de clase de forma que se involucre y motive al alumnado. Aprender creando, aportando y produciendo es la clave para desarrollar un aprendizaje […]
¿Qué enseñamos?
Parece evidente que para enseñar solo son necesarias dos cosas: saber qué enseñar y saber cómo enseñar
LÓVA: La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje
LÓVA es un proyecto educativo —también musical— innovador basado en la ópera en el que el alumnado, partiendo de cero y durante un curso escolar completo, crea una ópera o una breve pieza de teatro musical. Es un proyecto interdisciplinar que integra distintas asignaturas puesto que este alumnado crea todo lo necesario hasta llegar al […]
